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Certificazione Lingua Inglese A1, A2, B1, B2, C1 E C2

Certificazione Lingua Inglese “Young Learner 6-15 anni”

La Certificazioni di lingua Inglese fa la differenza nel tuo CV… Apre numerose porte a chi intende lavorare o studiare sia in Italia che all’Estero

Demetra, a seguito del Decreto MIUR del 7 Marzo 2012, di concerto con l’ente Certificatore Internazionale informa che sono aperte le iscrizioni per i Corsi in favore al conseguimento della Certificazione di lingua inglese livello A1, A2, B1, B2, C1, C2.

 

Ente Erogatore Corso: Ente Demetra scs – Istituto di Formazione Accreditato Regione Puglia

Ente Certificatore Britannico: ESB “English Speaking Board” approvato da OFQUAL e riconosciuto in Italia dal:

  • MIUR ai sensi del Decreto Ministeriale n° 3889 del 7 marzo 2012
  • PON: valide come crediti formativi scolastici e per le certificazioni delle competenze linguistiche per i progetti finanziati (PON,POR,FSE, FESR …)
  • CRUI: Conferenza dei Rettori Italiani)/MIUR del 02.05.2001 per la convenzione delle certificazioni linguistiche in CFU (Crediti Formativi Universitari)
  • CONCORSI ed ESAMI: valutate come punteggio nelle graduatorie del personale scolastico e nei concorsi pubblici.
  • MINISTERO DELLA DIFESA: Attribuzione punteggio certificazioni linguistiche
  • ENGLISH SPEAKING BOARD indicato dal British Council nella lista degli Enti Certificatori britannici riconosciuti operanti in Italia.

Demetra propone corsi di inglese on-line  con relativa certificazione ove l’esame finale prevede 5 distinte prove che attestano il possesso delle  abilità linguistiche.

A – Base

•    A1 – Livello base
Comprende e usa espressioni di uso quotidiano e frasi basilari tese a soddisfare bisogni di tipo concreto. Sa presentare se stesso/a e gli altri ed è in grado di fare domande e rispondere su particolari personali come dove abita, le persone che conosce e le cose che possiede. Interagisce in modo semplice, purché l’altra persona parli lentamente e chiaramente e sia disposta a collaborare.
•    A2 – Livello elementare
Comunica in attività semplici e di abitudine che richiedono un semplice scambio di informazioni su argomenti familiari e comuni. Sa descrivere in termini semplici aspetti della sua vita, dell’ambiente circostante; sa esprimere bisogni immediati.

B – Autonomia
•    B1 – Livello intermedio o “di soglia”
Comprende i punti chiave di argomenti familiari che riguardano la scuola, il tempo libero ecc. Sa muoversi con disinvoltura in situazioni che possono verificarsi mentre viaggia nel paese di cui parla la lingua. È in grado di produrre un testo semplice relativo ad argomenti che siano familiari o di interesse personale. È in grado di esprimere esperienze ed avvenimenti, sogni, speranze e ambizioni e di spiegare brevemente le ragioni delle sue opinioni e dei suoi progetti.
•    B2 – Livello intermedio superiore
Comprende le idee principali di testi complessi su argomenti sia concreti che astratti, comprese le discussioni tecniche sul suo campo di specializzazione. È in grado di interagire con una certa scioltezza e spontaneità che rendono possibile una interazione naturale con i parlanti nativi senza sforzo per l’interlocutore. Sa produrre un testo chiaro e dettagliato su un’ampia gamma di argomenti e spiegare un punto di vista su un argomento fornendo i pro e i contro delle varie opzioni.

C – Padronanza
•    C1 – Livello avanzato o “di efficienza autonoma”
Comprende un’ampia gamma di testi complessi e lunghi e ne sa riconoscere il significato implicito. Si esprime con scioltezza e naturalezza. Usa la lingua in modo flessibile ed efficace per scopi sociali, professionali ed accademici. Riesce a produrre testi chiari, ben costruiti, dettagliati su argomenti complessi, mostrando un sicuro controllo della struttura testuale, dei connettori e degli elementi di coesione.
•    C2 – Livello di padronanza della lingua in situazioni complesse
Comprende con facilità praticamente tutto ciò che sente e legge. Sa riassumere informazioni provenienti da diverse fonti sia parlate che scritte, ristrutturando gli argomenti in una presentazione coerente. Sa esprimersi spontaneamente, in modo molto scorrevole e preciso, individuando le più sottili sfumature di significato in situazioni complesse.

  

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